发布时间：2020-07-16
2020年7月9日下午，应我院邀请，教育部长江学者特聘教授、武汉大学哲学学院汪信砚教授在线为我校师生作了题为“人文与科学的关系”的学术报告。作为哲学学院2020年专题学术论坛之一，本次讲座由哲学学院副院长师庭雄主持，学院师生及学校哲学爱好者共百余人聆听了此次学术报告。
报告伊始，汪信砚教授提出，当前学界对人文与科学的区分较为混乱，譬如：文科与理科；人文科学和自然科学；人文学科、社会科学、自然科学等等。他认为，社会科学接近于自然科学，而区别于人文学科，人文学科与“科学”的区别相当于“人学”与“物学”的区别，科学作为“逐物之学”区别于作为“反己之学”的哲学。随后，他对“人学”的翻译问题进行了解释说明，依次为（1）Human Studies（人的研究），研究人的不同方面；（2）Human Science（人的科学），相对于前者其外延较窄，包含在“人的研究”之中；（3）Humanitics（人学），相对于前两者而言，其外延最窄，“人学”属于“人的科学”的一部分。在进一步的分析中，他指出Humanitics（人学）和Science（科学）的三大区别：（1）目的、理论旨趣不同。“科学”的理论旨趣在于获取知识，“人学”的目的在于探寻人的生存意义和价值；（2）致思方向不同。“科学”研究对象的普遍性质和规律，“人学”的致思方向在于个别化和具体化；（3）思维方式不同。“科学”的思维方式在于实证，“人学”的思维方式在于非实证的价值观念或人文精神。此外，Humanitics（人学）和Science（科学）还有其统一性，比如在“研究对象”“科学精神与人文精神的互补”方面。
在答疑环节，汪信砚教授对“如何评判人文学科中价值观念的正确与否”“事实命题与价值命题”“人的生存状态”以及“人学的翻译”等问题作出了深入的解答。师庭雄副教授对本场讲座进行了回顾与总结，他认为，汪信砚教授以其严密的哲学思维，为我们完美诠释了“人文与科学的关系”，启迪了我们的思路，开阔了学术视野，全体师生受益匪浅，这场精彩的学术讲座在师生们热情的掌声中圆满结束。
