发布时间：2024-11-22
11月18日，“中和论道”第115期在哲学与社会学院4楼报告厅举行，本期讲座主题为“科技与哲学的交互建构 哲学源于‘反思’还是‘概括’”，由吉林大学哲学社会学院李海峰教授主讲，姜宗强教授担任与谈人，王珅副教授主持。讲座吸引了校内外诸多师生线上、线下热情参与。
李海峰教授在报告中指出，哲学与科学相互影响，共同塑造人类认知的边界。他特别提到，科学家群体分为实验物理学家和理论家，两者研究方法各异，却都在探索世界的本质。这种差异不仅体现了科学研究的多元性，也为哲学思考提供了丰富素材。
在谈到西方哲学与自然科学的关联时，李海峰教授强调，两者之间存在着千丝万缕的联系。西方哲学的发展在很大程度上受到自然科学进展的影响，同时也为科学研究提供了方法论基础。例如，笛卡尔的哲学思想对近代科学的诞生起到了关键推动作用，其理性主义方法为科学研究提供了重要的思维框架。
李海峰教授还深入探讨了经验论和公理性推理的区别，指出经验论强调通过观察和实验获取知识，而公理性推理则侧重于基于基本公理进行逻辑推导。他表示，两者在科学研究中都具有重要地位，而如何平衡两者关系则是科学家和哲学家需要共同思考的问题。马克思主义哲学的思维方式也受到关注，其强调实践在认识世界中的重要性，为理解科技与哲学关系提供了独特视角。
在报告中，李海峰教授多次强调知识结构的重要性，鼓励同学们学好外语，拓宽国际视野。他指出，在全球化背景下，跨学科研究和国际学术交流日益频繁，掌握外语将有助于学者更好地吸收国际前沿研究成果，推动我国科技与哲学研究的发展。
此次报告涵盖了多个重要议题，包括哲学理论、实验主义、物质意识关系、数学中的哲学问题以及哲学与科学在发展过程中面临的困境等。李海峰教授的讲解深入浅出，不仅引发了与会者对科技与哲学关系的深入思考，也为跨学科研究提供了新的思路和方法。
与谈环节，姜宗强教授对李海峰教授的讲座进行了总结与点评。他认为，此次报告至少有三个方面值得关注：一是凸显了理科背景对科学哲学研究的重要性，如李海峰教授凭借数学或物理知识储备，深入剖析科学哲学问题；二是强调了哲学与科学的紧密交织，以GPT 为例，表明其背后的数学、逻辑和物理原理体现了哲学与科学源头的紧密关联；三是对哲学本质的探讨，李海峰教授提出哲学源于 “概括”，虽此观点在短时间内理解有难度，但为后续深入交流提供了方向。
姜宗强教授还指出，同学们在哲学学习中存在知识结构短板，应完善自然科学基础。他以马克思主义哲学研究为例，强调哲学史学习的重要性。此外，他提到西方哲学与自然科学联系密切，许多大哲学家的思维方式受科学影响，科学家群体中实验物理学家和理论家相互促进科学发展。
会议最后，李海峰教授与听众进行了互动交流，回答了一系列关于哲学与科学关系的问题。他鼓励年轻学者积极投身于跨学科研究，打破学科壁垒，为解决现实问题提供创新性的解决方案。此次学术报告为推动科技与哲学的融合发展提供了重要平台，对相关领域的研究和教学具有重要的指导意义。
（撰写：王华禹，审核：王珅）
